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全力建设AI赋能教育发展示范区 福田探索教育信息化迈向3.0体系

发布时间:2020-07-28来源: 编辑:

全力建设AI赋能教育发展示范区 福田探索教育信息化迈向3.0体系

福田区教科院数学教研员姚铁龙展示智能教育的示范课。

晶报讯(记者 戴润超 通讯员 颜慧敏)近日,“福田区AI赋能教学实验学校联盟”预备会召开。会议聚焦“AI赋能下个性化互助性学习”的最优策略,筹备成立“AI赋能个性化互助性学习实验学校”及联盟,助推福田建设“AI赋能教育发展示范区”。

据了解,早在2016年,福田区就提出AI赋能教育发展的目标,福田区委教育工委书记、区教育局局长田洪明表示,福田区教育的发展从数字化、网络化,到智慧化、智能化,在教学服务、学校运维、智能课程、监测评价、治理创新、基础建设等方面都需要人工智能的助力。

顶层设计绘制智能教育蓝图

“三步走”探索福田教育信息化3.0体系

为推动“AI赋能教育发展示范区”建设,福田区以“教育赋能”为指向,加速区域教育从数字化、网络化向智能化跃升,探索福田教育信息化迈向3.0体系,促进区域智能教育整体跨越发展。

2019年,福田在全市率先发布《人工智能促进区域教育整体提升行动纲要》,提出以“十二项建设工程”为重点目标,通过“引领型战略纲领、结构性内容深化、生态化建构演进、智囊式学术支持”等方式有效推进,计划用3年左右的时间,基本建成具有国际水准的智能化教育体系,率先实现国内AI赋能教育典范,促进区域教育水平整体跃升。

据了解,福田区AI促进区域教育整体提升行动将创建区域智能化教育环境、智能化教育系统框架、赋能型教与学新范式、全体系人工智能课程、高端智能教育示范基地等,以促进教育技术装备迭代升级,实现区域教育整体水平提升。田洪明表示,福田AI赋能教育将坚持“三步走”战略,第一步是另建赛道,以硬件搭建和基础环境建设为主,资源库建设同时启动,K-12全体系AI课程先行;第二步是另建范式,以应用赋能、资源供给和教学范式进化为主,以用促建,把技术、装备、资源都融合到教与学及治理优化之中,创建新的AI赋能生态;第三步是另建标杆,以技术与课程深度融合、教学成就提升和人才培养体系重构为主,聚焦提高教育效能。

开启全息未来教育

推动教育全息化、未来化、智能化发展

与此同时,福田区全息未来教育实践在2018年就已经启动,以“全息未来教育云+端”项目实践为抓手,深入实施大数据与精准化教育探索,推动实现教育全息化、未来化、智能化。

据了解,“全息未来教育云+端”项目基于未来教育的理念设计,将“讲座式授课与项目式学习”“大数据与个性化精准教育”“过程评价与结果评价”等概念进行有机融合,迎合面向未来教育发展的趋势与需求。福田教育还借助5G、物联网、大数据、人工智能、云计算、区块链等新技术,推动“全息未来教育云+端”项目的实验和研究。

目前,福田区“全息未来教育‘云+端’项目”已从1.0版本升级到2.0版本,依托完善的云端设计、便捷的课堂交互应用、可靠的后端数据分析,形成基于大数据的教育质量评估体系,实现课堂教学实时互动。

“AI教育大厦”重构教学空间

AI教育环境助力学生全面发展

福田区教育局一贯注重推进科技创新教育。近年来,福田借科技发展浪潮之力,将AI、物联网、大数据与教学相融合,致力把中小学生培养成“科创星火”。2017年8月,福田区将“景秀中学”更名为“福田区科技中学”。三年间,该校在国家、省、市、区级赛事上获奖超过600项。据了解,福田区将建设“AI教育大厦”,并落户福田区科技中学,“AI教育大厦”将发挥标识和龙头作用,承担AI与教学融合实现路径探索、AI技术工具实验示范、教师研修、学生体验实践和未来教育体系构建等功能,让“以学生为中心”的个性化、合作式学习成为可能。

AI赋能教育并非意味着取代,而是通过大数据和信息化的辅助,提高教学的方法和效率,帮助教师关注学生个性化发展。近几年,福田区委、区政府加大支持,共投入2亿多元用于福田区外国语高级中学的硬件和软件的整体提升,其中用于信息化建设的资金达5000多万元。作为深圳市智慧校园示范学校,福田区外国语高级中学已在高一年级5个班级进行了信息技术与课堂深度融合的探索。

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