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钟南山院士、李兰娟院士、张文宏教授“同框”,详解学校疫情防控工作如何做

字号+ 作者: 来源: 2020-04-25 我要评论

4月20日下午,教育部召开学校疫情防控专家报告视频会,中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任

  4月20日下午,教育部召开学校疫情防控专家报告视频会,中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山,中国工程院院士、浙江大学医学部教授李兰娟,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏分别就国际新冠肺炎疫情形势研判、国内新冠肺炎疫情形势研判和如何做好学校新冠肺炎疫情防控工作进行专题报告。报告会由教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰主持,各省级教育行政部门和部属各高等学校疫情防控相关人员参加报告视频会。

  如何做好校园疫情防控工作?3位专家有何建议?随教育小微一起来看↓↓↓

钟南山院士、李兰娟院士、张文宏教授“同框”,详解学校疫情防控工作如何做

  钟南山:开学的时候要减少聚集

钟南山院士、李兰娟院士、张文宏教授“同框”,详解学校疫情防控工作如何做

  钟南山:

  现在全世界一些比较大的国家把复学启动到日程上来的不多,或者极少,而我们开始了这个工作,还是很有意义。

  在当前国际形势下,复工特别是复学是大问题,很多国家目前还不敢提。我们复学是在非常特殊的矢向差异情况下复学的,外来的输入造成我们的继发感染随时存在。但是我们也必须在严防严控的情况下开始复学,这是一个新课题,需要大家共同努力,走好这步棋,平衡好复学、恢复经济和抵御外来输入扩大感染的关系。

  目前按照我们群防群控的机制,有一些输入,有一些传染的话,我不觉得奇怪,我记得前两天张文宏教授也讲过,我们的观点很相似,有个别或者少量的输入传播的话,不会形成大的疫情,我也完全相信这个,但是对于我们复学的要求就会比较高。

  我们在开学的时候,聚集是最容易产生互相感染的,所以要减少聚集。在学校上课本身就是聚集,所以我们得适当地考虑比如说错峰上课。虽然会有很多困难,但是一开始需要有这么一个过程,一些位子距离隔开。减少聚集,这一条我觉得是非常重要的。在宿舍里,一个宿舍大概有五六个同学,这个问题也是值得考虑的,目前最重要的还是通风。

  现在的问题常常是外来感染。在大学里,一个是留学生要特别注意。因为在广东,这个阶段出现了某些国家回来的留学生,接触的人员的感染率还是不低的,所以后来在广州引起高度警惕,在其所在国家本地的都进行了一次普查,所以大学要特别注意留学生。有这些接触历史的都要比较警惕。我还是这个看法,复课这条路一定要走,这条路很艰难,但是我们一定要学着往前走,在这个过程里可能会有个别地方出现了感染,甚至出现了第二代感染,不奇怪。我们现在有这么强的群防群控的机制,在大学里,在这个城市里,在这个省里,不会形成一个比较大的暴发。

  但是特别注意一个问题,我们大家保持警惕。在班里一旦有一些或是自己觉得有些不舒服,发烧是其中一个,另外再加上有的同学平常很活跃,突然很疲劳,或者有几声咳嗽,这个要注意,让同学自觉地配合医生及早地看门诊、检查,这对学生有好处,也对家长有好处。

  另外要有防护的意识。这在我们整个启动过程中是非常艰难的一步,但是我们绝对不要说一个学校出现个别的就停掉,我们是经不起这么反复折腾的。在这个节点,我是积极支持复课的,但是要做够措施。想要求全部都不发生,这是不可能的,所以我坚决支持往前走。我们遇到问题及时地处理,这一条要下决心。

  李兰娟:最重要的是确保返校复学的人没有感染

钟南山院士、李兰娟院士、张文宏教授“同框”,详解学校疫情防控工作如何做

  李兰娟:

  教育部这次全面的复学是肯定我们国家的成果,也是一个非常重大的举措。我们大家都要在严防严控的前提下来保证学校的复课和复学。

  这次新冠肺炎,能够取得这么大的胜利,能够复工复学,是党中央坚强领导,尤其是全国人民齐心协力、科学防控的结果,也是全国医务人员不畏艰辛、英勇奉献的结果。我觉得复学以后,这也是给学生们一堂生动的课,这堂课对于告诉学生们怎么样爱国,怎么样增强奉献和牺牲精神,将是非常好的教育。希望学校通过这样一场和疫情的艰苦斗争,能够锻炼学生的意志和品质,在实践中增长工作的本领,让年轻人不惧风雨,勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方,绽放绚丽之花。

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