你是否还记得，我们披着朝霞，在五星红旗下，捂着胸膛，高唱《我和我的祖国》时的样子？

2019年，是中华人民共和国成立70周年，也是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年。我们教育人沉浸在“家”与“国”的情怀中，背负初心和使命，走了很远的一段路，教育系统深入实施“奋进之笔”，攻坚克难、狠抓落实，谱写了一首首动听的教育改革发展之歌。

我们再次回顾2019年色彩斑斓的教育改革，一起看教育奋进之歌给我们的生活带来哪些欣喜的变化。

教育改革：落实！落实！再落实！

年终岁尾，一场场不同主题、不同领域的会议在教育部机关接连登场，似乎都隐含着一条心照不宣的主线——落实、落实、再落实。落实，无疑是2019年全国教育工作最鲜明、最显著、最激昂的关键词。 这一年，在“不忘初心、牢记使命”主题教育的强力推动下，从“奋进之笔”到笔直奋进，在教育改革创新行进至一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的阶段时，以教育改革发展为价值核心，教育系统奋进的目标与路径清晰而坚定。 这一年，以着力解决突出问题和推进重点事项为着眼点，从鼓励深入一线到形成“一线规则”，写好教育“奋进之笔”的进程始终伴随着体系的完善和机制的创新，短中长期工作压茬部署、重点突破带动全局、部署考核联动、全系统上下互动的局面已然形成。 这一年，聚焦教育改革发展的薄弱环节和百姓关注的教育热点难点问题，从问题意识到找准问题、解决问题，用成效说话的教育奋进之笔正奋力书写着再突破再加劲再发力的新篇章。

思政教育：爱国情涤荡心灵

2019年，“家”和“国”始终紧贴着我们每一个发烫的胸膛，并不断提醒我们，脚踏祖国的土地，抬望时代，去迎接一面红旗、一个时代光与影的灵魂洗礼。

这一年，一曲《我和我的祖国》，唱红了大江南北的每一所学校，唱响了2019年的每一个黄昏和清晨。

这一年，思政课跨过学校高高的围墙，掀起了一波刻骨铭心的全民回忆：从习近平总书记在“3·18”思政教师座谈会上的讲话，到成千上万的师生以不同形式向祖国告白，再到弥漫全国各地中小学的《我和五星红旗同框》等红旗主题的教育活动……不论在政府内部，还是在民间，思政教育成了这一年贯穿媒体、网络、老百姓生活的一个热词，占据了人们生活的公共频道。

这一年，“红色”染红了我们的生活。这是中国人集体“寻根”的一年。在北京展览馆举行的庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展上，一张张图片、一件件实物、一段段视频、一项项互动体验，将每一个平凡的你代入其中，“讲述”每一个不平凡的故事。

这一年，一堂堂以2019这个“红色”之年为背景的思政公开课，不仅唤醒了人们内心最温暖、最柔软的情感，而且向学校思政教育工作者直观演示了思政教育丰富的素材来源，以及它源自生活又回到生活的本来样子。

2019，已成昨日。2020，一个新的时代已然开启。面对5G带来的信息大爆炸，学校思政教育将以什么样的新样态，把我们带入21世纪下一个崭新的十年，这也是学校思政教育留给2020年代的一个问号。

基础教育：质量提升的跨越之举

这一年，对于基础教育来说，是对质量提升建梁立柱的一年，更是关键领域有所突破的一年。这一年，关于学前教育、深化教育教学改革、普通高中育人方式改革三个文件接连印发，国务院召开全国基础教育工作会议，标志着基础教育迈入全面提高育人质量新阶段。对标中央要求，目前，天津等19个省份已提出落实思路举措。

义务教育招生、“三点半”难题、“大班额”、城镇小区配套园治理、控辍保学、中小学生“减负”……是家长的烦心事，也是基础教育质量提升的热点难点问题。这一年，聚焦民生热点，强化了“问题意识”，狠抓落实：在全国36个大中城市里，超过66%的小学、56%的初中开展了课后服务，解决了“三点半”难题；一万多所城镇小区配套幼儿园完成整改，占应治理总数的57%；24个省份出台了中小学减负的实施方案……驶入新时代的基础教育，人民群众的获得感已经成为基础教育重要的价值取向。

职业教育：向高质量时代迈进

这一年，“高质量”是统领职业教育各项改革的主题。

经济下行压力增大、贸易摩擦频发，供给侧结构性改革、产业转型升级、发展方式转变的紧迫性，呼唤职业教育输送更多高质量技术技能人才。

2019年初，《国家职业教育改革实施方案》应运而生，明确“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。

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