奋进之笔——中国教育七十年

2019年是新中国诞辰70周年，中国教育在这70年中取得了巨大成就。规模大发展、人才多元化，教育更加适应社会经济发展的需要。中国已成为世界教育第一大国，正在向教育强国迈进。

值此普天同庆之际，网易教育将采访在中国教育改革进程中，起到重大推进作用的重要人物和团体，深度分析中国教育改革进程，向祖国70华诞献礼！

【第二期】

顾明远：教育的本质是提高生命质量和生命价值

新中国成立以来，中国教育取得的成绩举世瞩目。

从1949年的80%文盲率到普及九年义务教育，从恢复高考到高等教育毛入学率达到48.1%，从“老师教、学生听”到在线教育构建的全新教育场景······70年来，时代的发展不断更新着对人才的要求，带来了教育的革新和进步。

在不断探索中，我们对教育本质的认识也越来越深刻。

人才是发展的基础，培养人才靠教育。新形势下，教育培养的根本目标是什么？未来教育会遇到哪些“变”与“不变”？

本期，网易教育邀请中国教育学会名誉会长、国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远先生，讲述中国教育70年的发展历史与前进方向。

【嘉宾介绍】

顾明远 男，中共党员，1929年10月14日生，江苏江阴人，现为中国教育学会名誉会长，国家教育咨询委员会委员，北京师范大学资深教授。曾任北京师范大学副校长，研究生院院长，国务院学位委员会评议组教育学科召集人，中国教育学会会长，世界比较教育学会联合会联合主席等职。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育、师范教育等，主编《教育大辞典》、《中国教育大百科全书》、《中国教育大系》等，出版《中国教育路在何方》、《中国教育的文化基础》等专著40余部，发表论文600余篇。1991年被评为“全国优秀教师”， 1999年被北京市授予“人民教师”称号。2001年获香港教育学院首届名誉教育博士学位，2008年获美国哥伦比亚大学师范学院荣誉教授，2009年获澳门大学、日本创价大学名誉博士学位。2014年获 “吴玉章人文社会科学终身成就奖”。2018年获北京师范大学“四有好老师”终身成就奖。

【采访实录】

（来源：）

第一部分：建国70周年教育成就举世瞩目

网易记者：顾老，今年是建国70周年，您也正好从事教育事业71周年，可以说您见证了中国教育发展的历程。请您介绍一下，这70年来中国教育发展的历程是怎样的？取得了哪些重要成就？

顾明远：解放前，全国人口的大约80%都是文盲，建国后，中央特别重视教育工作。

尤其是改革开放以来，自1985年提出普及九年义务教育，用了短短20多年就实现了目标，世界主要发达国家基本上是用了50到100年的时间。从2007年开始，中央又提出了普及免费义务教育。

这是一件了不起的大事，是一个举世瞩目的成就。

中国是一个有着13亿多人口的发展中国家，当时，在经济还不是很发达的情况下普及九年义务教育，很不容易。之所以取得这个成绩，有几个重要因素：首先，我们是社会主义国家，党的领导集中了全部力量进行义务教育的普及工作；第二，人民群众对教育非常渴望。

同时，社会主义建设的确非常需要人才，高等教育也获得了很大的发展。

解放前，接受高等教育的人算是风毛麟角。如今，高等教育毛入学率已经达到了48.1%，全国各类高等教育在学总规模达到3000多万人，这也是一个非常了不起的成绩。

顾明远先生青年时期工作照

在这个过程中，高等教育自身也在不断探索。1952年，中央大规模调整全国高等学校的院系设置，除了保留少数文理科综合性大学外，按行业归口建立单科性高校，加速了工业人才和师范类人才的培养。改革开放之后，随着科学技术的发展，需要加强通识教育，很多高校又恢复成为综合大学。

人才是发展的基础，培养人才靠教育。新中国成立70年来，我们培养了很多人才，普及义务教育和高等教育的发展都是举世瞩目的成绩。

第二部分：教育的本质是什么？

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