中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组近日发出《通知》，要求各级党委(党组)认真做好主题教育总结工作，通过总结，教育引导党员、干部以之为新的起点，不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，重整行装再出发，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”总结是一个整理、提炼的过程，也是一个对所学知识消化、吸收的过程。中国共产党自诞生以来，不断从胜利走向胜利，其中一个重要原因，就是善于总结经验。

　　善于总结经验是加强认识和巩固提高的前提和基础。围绕做好主题教育总结工作，要紧扣主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标任务，对本地区本部门本单位主题教育开展情况进行全面客观总结。既要总结主题教育的有效做法、主要成效，也要实事求是分析存在问题；既要总结主题教育的成功经验、重要启示，也要提出巩固拓展主题教育成果的意见建议，研究建立不忘初心、牢记使命的制度。要把做好第二批主题教育评估工作作为总结工作的重要内容，按照第一批主题教育评估工作精神做好这一工作。

　　总结要敢于直面问题，善于自我剖析。自我剖析，就是要严格按照规定，对照党章党规查找自身的差距与不足。对照党章党规找差距，是推动主题教育往深里走、往实里走的重要举措，也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党章党规既是一把刻着“严”字的尺子，也是一面印有“实”字的镜子，党员干部要紧扣对照党章、《准则》和《条例》，围绕自己查、群众提、领导点等方式，认真落实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去要求，围绕“十八个是否”逐一进行对照，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，对自身存在的问题进行再梳理、再排查、再深化，在“找差距”上出实招，提出整改意见，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、总结经验，自我提高。

　　安于做思想懒汉，惯于照猫画虎，主题教育成效质量难以保证。党员干部只有通过不断的总结，才能进一步明确下一步该做什么、只有通过自我检视，才能知晓自己的不足，避免主题教育流于形式。(四川省成都市武侯区直机关工委钟准)

[ 责编：董大正 ]

转载请注明出处。