北京率先吹响号角 触及中高考深水区

8月以来，北京、江苏、上海、山东等省市相继传来酝酿高考英语改革的消息，而10月北京公布的高考改革方案：明确下调中高考英语科目分值，并逐步向一年两次社会化考试过渡。这次对英语考试权重的削弱，是中国改革开放后兴起的“英语热”的首次降温，有专家表示这意味着英语教学要回归本质——实用性和工具性。[详细]

北京英语改革的亮点是英语分值下降，这一措施得到了多数人的赞成，都认为会对英语回归本质有导向作用。然而事实上，以英语降分来改革，北京并非首例。早在2008年，江苏省就已下调高考英语总分，但5年下来，英语在教学中的地位未受到影响。有教师直言：“一次改革能达到什么程度，要看与此相关的一系列行为与措施，如果只是作为一个孤立的‘点’来做，那可能对现实的改变不会太大。”[详细]

英语高考改革消息一出引来热议，各学校、辅导机构、家长、学生纷纷研究对策调整策略，本质还是瞄准了如何得高分。虽然考试是能检验一名学生的学习能力，但在非母语语境下一味强调考试改革，忽略教学和其他环节也会让改革事倍功半。此外，如何针对不同群体不同阶段的学生进行英语教学仍是一个大课题，高考改革只是开始，中小学乃至学前的英语教学理应也有所调整，这将是一个长期的动态过程。[详细]

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